1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со ст. 28 ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
Правилами
осуществления
мониторинга
системы
образования,
утвержденными
постановлением Правительства РФ от 05.08.2013 № 662;
Приказами министерства образования и науки РФ о проведении Всероссийских проверочных
работ (далее – ВПР);
Распоряжений Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в
области проведения ВПР.
1.2. Положение определяет порядок проведения ВПР в МОУ СОШ №2 г. Белинского
Пензенской области им. Р.М. Сазонова (далее – школа).
1.3. Цель проведения ВПР - обеспечение единства образовательного пространства Российской
Федерации и поддержка реализации ФГОС НОО, ООО, СОО за счет предоставления единых
проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.
1.4. Проведение ВПР осуществляется в сроки, утвержденные Федеральной службой по надзору
в сфере образования и науки Российской Федерации.
1.5. Проведение ВПР в школе регламентируется приказом директора школы.
1.6. ВПР не является государственной итоговой аттестацией, проводятся школой
самостоятельно, с использованием единых вариантов заданий для всей Российской Федерации,
разрабатываемых на федеральном уровне в строгом соответствии с ФГОС НОО, ООО, СОО и
должны оценить учебные результаты обучающихся по единым критериям.
1.7. Участие обучающихся школы в ВПР является обязательным. От участия в ВПР
освобождаются обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, а также
обучающиеся, болеющие на момент проведения ВПР.
1.8. В день проведения ВПР в классном журнале записывается «Всероссийская проверочная
работа», если сроки проведения ВПР известны до составления рабочей программы, тема
вносится в КТП.
1.9. Отметки за выполнение ВПР обучающимися в классный журнал не выставляются.
2. Функции участников ВПР
2.1. Школа:
- назначает координатора проведения ВПР из числа заместителей директора по УВР;
- обеспечивает проведение ВПР в сроки, утвержденные Федеральной службой по надзору
в сфере образования и науки РФ;
- издает приказ об организации и проведении ВПР;
- проходит регистрацию на портале сопровождения ВПР (https://lkfisoko.obrnadzor.gov.ru)
и получает доступ в свой личный кабинет;
- создает необходимые условия для организации и проведения ВПР: выделяет
необходимое количество аудиторий;
- проводит родительские собрания с целью ознакомления и разъяснения, снятия излишней
напряженности среди родительской общественности по вопросу организации и
проведения ВПР;
- информирует родителей (законных представителей) о порядке и условиях проведения
ВПР через сайт образовательной организации;
- проводит разъяснительную работу с учителями классов, участвующими в ВПР;
- своевременно получает через личный кабинет архив с макетами индивидуальных
комплектов;
- обеспечивает сохранность работ, исключающую возможность внесения изменений;
- заполняет и отправляет в систему ВПР электронную форму сбора результатов;
- информирует учителей о результатах участия класса в ВПР;
- хранит работы и аналитические материалы в течение года.
2.2. Педагогические работники, осуществляющие обучение, эксперты для оценивания работ:
- знакомят обучающихся со сроками и процедурой написания ВПР;
- организуют разъяснительную работу с родителями (законными представителями)
учащихся (в том числе, в части:
тестовой части;
- соответствия содержания текстов ВПР требованиям ФГОС с учетом примерных
образовательных программ и т.д.);
- присваивают коды всем участникам ВПР;
- осуществляют проверку работ по критериям оценивания в соответствии с планомграфиком проведения ВПР, опубликованном на сайте https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru;
- передают результаты оценивания работ координатору для внесения их в электронную
форму;
- информацию о проведении ВПР вносят в классный журнал и выставляют отметки;
- информируют учащихся и родителей (законных представителей) о результатах участия в
ВПР.
2.3. Родители (законные представители):
- знакомятся со сроками и процедурой написания ВПР;
- обеспечивают явку детей в дни написания ВПР;
- знакомятся с результатами написания ВПР своего ребенка.
3. Последовательность действия школы при проведении ВПР
3.1. Заместитель директора по УВР (далее – координатор), организующий проведение ВПР в
образовательной организации, регистрируется на портале сопровождения ВПР сайте https://lkfisoko.obrnadzor.gov.ru и получает доступ в свой личный кабинет.
3.2. В личном кабинете координатор получает доступ к зашифрованному архиву, в котором
содержатся: электронный макет индивидуальных комплектов, включающих варианты КИМ с
индивидуальными метками (кодами), сопутствующие файлы.
3.3. В день проведения работы, в установленное время до начала проведения работы,
координатор получает в личном кабинете пароль для расшифровки архива с макетами
индивидуальных комплектов.
3.4. Координатор самостоятельно распечатывает (в соответствии с инструкцией)
индивидуальные комплекты по количеству учащихся и предоставляет их учителю перед
началом проведения ВПР.
3.5. Обучающиеся выполняют здания и записывают ответы на листах с заданиями, в которые
вносят индивидуальный код, полученный в начале выполнения работы.
3.6. Учитель в аудитории фиксирует в протоколе проведения работы соответствие между
кодами индивидуальных комплектов и ФИО обучающегося, который передает на хранение
координатору.
3.7. Рекомендуемое время проведения ВПР: 2-3 урок в расписании ОО. Продолжительность
проведения ВПР: от 45 минут до 90 минут в зависимости от предмета.
3.8. После проведения работы учитель собирает все комплекты и передает координатору.
3.9. Учитель, работающий в классе, / эксперт осуществляет проверку работ. Проверка проходит
в соответствии с критериями оценивания ответов, полученными от координатора. Проверка
работ должна завершиться в сроки, указанные в требованиях к проверке.
3.10. Координатор вносит отметки в электронную форму через личный кабинет на портале
ВПР. Электронную форму сбора результатов координатор заполняет в течение не более двух
рабочих дней: для каждого из участников вносит в форму его код, номер варианта работы и
баллы за задания. В электронной форме передаются только коды учеников, ФИО не
указывается. Соответствие ФИО и кода остается в образовательной организации в виде
бумажного протокола. После заполнения форм организатор загружает форму сбора результатов
в систему ВПР.
3.11. Координатор получает статистические отчеты по проведению работы ОО в личном
кабинете на сайте в сроки, установленные планом-графиком. Распечатывает результаты и
передает учителю для изучения и объявления обучающимся.
4. Срок действия Положения
4.1. Положение является обязательным для всех участников образовательных отношений.
4.2. В случае изменения действующего законодательства, а равно иных условий, влекущих
изменение, дополнение или отмену закрепленных в нем положений, настоящее Положение
подлежит пересмотру на предмет соответствия действующему законодательству Российской
Федерации.
4.3. Изменения и дополнения вносятся в Положение распорядительным актом директора
образовательной организации по согласованию с Педагогическим советом
